A principio de curso, pedí la colaboración de las familias aportando material (de deshecho y reciclable) para hacer material manipulativo para el aula.
Gracias a todas las aportaciones he podido hacer diferente material (todavía seguimos), para que los aprendizajes de los niños sean más lúdicos, atractivos y significativos.
Os quiero mostrar hoy parte de ese material del que tan orgullosa me siento:
Aprender los números, conteo y asignar cantidad a grafía: con los botes de yogur líquido y los depresores de madera trabajamos todos esos conceptos. Buscan el número que aparece en el bote, si no lo conocen cuentan los puntitos y buscan en el depresor el número que coincide con el del bote. Una vez se han familiarizado con la mecánica del juego tienen que meter en el bote el número de pajitas que indica el número escrito.
Asignar cantidad a grafía: ponen en el hueco de la huevera la cantidad de macarrones, pompones, cuentas ... que nos indica el número.
Los números representados en esta huevera son muy altos para los niños de 3 años. Con este material experimentan y tratan ellos solos de acercarse a los números. Para este curso tienen, además, hueveras con el 1, 2 y 3.
Interiorizar la direccionalidad y el trazo de las letras mayúsculas: las letras de lija de inspiración Montessori permiten a los niños, a través del tacto, ir memorizando la forma y direccionalidad de las letras. Tan sólo tienen que pasar el dedo para ir aprendiéndolas.
El nombre: para comenzar a aprender las letras del nombre y empezar a escribirlo tienen, cada uno, su nombre escrito y plastificado y debajo las letras que lo forman con velcro, para poder ordenarlas y formar su nombre.
El nombre: en este material tienen su nombre y pinzas con las letras que lo forman. Tienen que emparejarlas y ponerlas en su sitio. Con esta técnica trabajamos todo lo descrito en el anterior material y, además, reforzamos la pinza para que la escritura sea más fácil.
Una vez que los materiales están listos sólo queda jugar y aprender con ellos
